麟一半的古诗词积累量”类似的问题来寻求答案。
对此,他也是无奈又无语!
无奈之处在于,公司成天意义意义地忽悠家长,家长成天就问为什么为什么,有什么辉煌前景。
那充斥利益的画面,有时候真让他觉得有种憨直的可爱。
诗词这个东西很纯粹的。
你要是喜欢,那还要什么意义?
喜欢诗词,因为读这些句子能感到共鸣,读起来有慰藉。
或者说,学过格律之后,也能有事没事附庸风雅几首,以此调剂生活,这不是很好么。
如果再像张麟那样,能靠才华出圈成为名人,那就是学通古诗词了,证明你有这方面的天赋。
要是不喜欢,而是出于某种原因却不得不接触,甚至学习。
比如涉及应试,那么这个原因就是它之于你唯一的意义。
这还有什么可纠结的吗?
张麟火,那是因为他是天才。
即使繁重的应试教育,也没能扼杀他的文化天赋。
其他普通小孩,若是没有展露出卓越天赋,他真不建议将大量时间耗费在此。
而这,就是他无奈的地方。
家长们望子成龙望女成凤可以理解,但请不要好高骛远啊!
心里念头电闪之际,视频里的张麟解释说道:
【其实,诗歌的意义不在世俗的“技艺”培养上。
而在于对我们的文化素养、精神气象有着熏陶。
不必要花费金钱去培养,只需要打开任何软件,搜索古诗词伱就能找到无数免费的教材。
对于家长来说,让孩子读诗,不仅是让他们从诗歌里了解历史,更能从诗歌里感悟古人的那种心境、意境和华夏传统文学的美。】
这段说的董玉辉频频点头。
再一次的,他和张麟的意见不谋而合。
古诗词不必要强行培养,只当做偶尔的调剂,就能让孩子们受益良多,并观察出孩子有无这方面的天赋。
关键现在最大的问题是,大部分家长对此连看都不看!
很多有天赋的孩子,小时候就被家长强行扼杀了!
心里沉吟之际,眼前的屏幕里张麟不停说着。
【既然读诗,那就绕不过唐诗。
所谓“无诗不成唐”,仅唐朝流传下来的诗歌就有将近5万首。
华夏诗歌的巅峰时期也是唐朝。
唐诗文字优美、语言凝练、对仗工整、含义隽永;
唐诗形式多样,有五言、七言绝句,有叙事散文诗;
流派更是从山水田园诗、到豪放的边塞诗;
更诞生了诗仙李白、诗圣杜甫、诗鬼李贺等一批天才诗人。
为什么要读唐诗呢?
华夏诗词大会评委、著名隋唐史学者蒙蔓曾说过:“唐诗最大的好处,就是帮我们“想得美”。
而唐诗的美对于孩子的意义而言更多。
著名诗人、思想家余世村认为:“读唐诗,我们应该读出它的自信心来。”
因为盛唐气象里有我们民族的精神
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