3)把石头还给石头2_老岳与我
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  我说好,走的时候还说:“谢谢老师。”辅导员轻轻地点点头,我看他越来越顺眼了,主要是没有机会讨厌他,讨厌是具有时效性但、长期的讨厌只能针对亲近或想亲近的人。我上了一层搂,在教室办公室找到两位已经考过期中考的老师,拿出我的假条给他们看,一位通情达理,一位傲慢非常,说那点分不至于让人挂科,她这儿从来没有补考的先例,我又央求了两句,她连头也不抬了,好想把脚踹过去,一脚把她脑袋踢到对面综合楼的避雷针上。我把对老岳苦苦相求的那劲儿都使出来了,正捏着嗓子耍赖,我时常对别人针对我的发难产生兴奋感,我现在就在兴奋地迎战,结果岳嵩文进来了。

  一时间我觉得非常之丢脸,准备把嘴闭上然后马上离开,以前岳嵩文会激发我更大的表演力但现在不行了,见了他我有点蔫蔫的。没想到那个老师看有了观众,立刻开始施展她的派头,熟皮熟脸给我批了一顿,用词之可恨下作,把我说成一个完全的废物,还说她教书这么多年没见过我这么死皮赖脸的,我一个女孩儿怎么能这样?骂了足足有叁分钟,我的眼泪都要纵横了,岳嵩文等她一股脑说完了,才慢慢地问:“怎么了啊,李老师?”

  李老师说:“你是不是也教过他们班,你认识这个学生吗?你们岳老师来了,你跟岳老师说说。”我闭着嘴,岳嵩文坐到对面桌,先递给李老师了一张表格,说书记那领的,下午开会前交。然后问我:“程霜,又惹老师生气了?”

  这些没评职称的老师的办公室简直像罗马浴场,毫无私密性,谁都能来坐坐。我没看岳嵩文,这位李老师又发言了:“岳老师你还认识她啊?”那语气是说我这种坏家伙坏出名了。怎么会有这么讨厌的人?

  这立刻激发了我的表演劲头,我委屈地把事由说了一遍,说我怎么做错了也知错了,果然把这个老师气着了,几次嘴巴张开要打断我,都被我的无间断陈述阻挠。岳嵩文说:“你先回去吧,我跟你们李老师说。”我把我写好的答题卷跟假条一块儿放桌上,李老师终于找到机会:“谁让你放的?拿走。”岳嵩文拦了一下,说她也上我的选修,两周没来了我去张老师那问了一下,这孩子家里出了点事,也是没办法,平时学习态度都挺好,现在孩子把成绩看挺重的,李老师你就给他个机会。”说完,岳嵩文又让我跟这老师道谢,岳嵩文职称比她大资格比她老,她不会不给面子,但还是把脖子扭来扭去地给我甩了个白眼,说看在岳老师的份上,又说我有事不能直说,光一个劲儿让她收我的答题卷,不收还不行,这对别的参加当堂考试的同学多不公平。我真的没法跟这类老故意给人添麻烦找存

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