”
张云鹏又补了一刀。
林老师看着喧闹的教室拍了拍桌子：
“同学们！静一静，成绩大家已经看过了，在课堂上就不要过多讨论了。考的好的再接再厉不要骄傲。成绩不好的也不要灰心，找出自己的不足之处，来年努力学习。……下面请各科其他老师讲话。”
林老师刚说完，教数学的赵老师就走了上来。
“同学们！这次考试咱们高一的数学成绩普遍不太理想。全年级没有一个满分，有很大一部分原因是今年的数学题比较难，导致同学们发挥的都不太好。
不过年级最高分在咱们班，是高聪同学。他得了148分！除了他我们班没有一个人上140分。我希望大家继续努力，利用假期多做一些课外练习题。练得多了学的多了，再遇见类似的题型也就能找到方法了。……最后再给大家留一些假期作业，作业不多希望大家认真完成。……”
赵老师讲了半天，布置完假期作业终于走下讲台。
“每个老师都说作业不多。确实不多，可你咋不说有九门功课呢！”
王永健忍不住在下面发着牢骚。
赵老师下去后，接着语文高老师带着微笑走了上来：
“同学们！考试成绩大家已经看到了。这一次语文成绩普遍都不错。功夫不负有心人，即使平时你有所欠缺。最后半个月，大家只要都能按照我划的重点来认真复习，拿个及格分数还是没有问题的。
这一次的分歧点在于作文。今年的作文题目有些怪。出题老师可能也是想让同学们自由发挥一下，没有限定题材。就导致有的同学发挥的很好，有的同学不是很适应。
不过咱们还是有同学得了满分，而且这个满分作文还是咱们班的。”
高老师的话还没说完，台下就一片哗然。满分作文可是不好得的，到底是谁这么牛。
大家互相看来看去，最后大部分目光都看在李媛媛身上。她是班长又是语文课代表，平时作文又是强项，这次满分作文估计是她的。
李媛媛在众人的注视下，脸上没有任何表情。心里却很是得意。这次作文题目她觉得自己发挥的很好，满分虽然超出了自己的预期，也不算太意外。
“这位同学用了一种散文诗歌题材，来抒发了自己对于考试的感悟。表达了一个学生对于高考的控诉和无奈。
立意很新颖，题材很独特。语言表述做的很好，作为诗歌通篇也非常工整押韵。满分实至名归……”
“诗歌？我写的明明是议论文啊！”
李媛媛有些惊讶，老师说的好像不是自己。
“诗歌散文？该不会……”
李晨心里不由得动了一下。
接下来语文老师的话验证了大家的猜测。
“这篇满分作文就是我们班李晨同学写的。我觉得写的非常好，下面我给大家朗读一下这篇文章。希望大家在以后写作的时候，可以借鉴一下。”
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