能够读书识字，对这个时代的升斗小民而言，可是非常有吸引力的，为此哪怕花钱也在所不惜。
汉朝的百姓们虽然没听过知识改变命运这句话，但对掌握知识依旧非常渴望，因为在他们眼里，能够识文断字的可都是高高在上的大人物，是天上的文曲星下凡！
孟津港，印刷厂东侧的空地上，修建起了一排单层的木头民房。
四四方方的木头小屋，完全没有任何美感可言。
但里面却传出稚嫩的诵读声，却让人听了心情愉悦。
“好的，现在你们跟着我，一起朗诵《经下》篇。”
简易的教室里，翟介目光温和，仿佛眼前这些稚嫩的孩童是这个世界上最珍贵的宝物。
而经过数天的相处，孩子们也都知道，眼前的这位教书先生虽然看着是凶恶了一些，其实性格非常温和，解答问题时很有耐心，从未打骂过任何一个学生。
因此孩子们都很乖巧，也很珍惜这个学习的机会。
翟介开始领读。
而孩子们虽然认不全书上的文字，却也跟着翟介一起念诵原文：“二临鉴而立，景到，多而若少，说在寡区。”
原来，翟介这是在按照教学任务的安排，传授知识。
今天已经教到了《墨经》六篇之一的《经下》篇，恰好是翟介自己最擅长的内容一一光学八条。
这些内容都是墨家早期对光学原理的研究和总结，对小孩子来说虽然难懂，但是配合实物教学的方式，却也生动有趣。
翟介按照王也的要求，一边说着《墨经》中的原文，然后给孩子们翻译成能够方便理解的白话，最后还在课堂上做各种小实验，比如小孔成像的现象，希望以此来勾起孩子们的好奇心。
没想到的是，效果出乎意料的好！
孩子们本就有着好玩的天性，而墨家研究的一些东西，对他们而言非常的新奇有趣，不像儒学的启蒙读物，往往枯燥无趣。
因此墨学大受欢迎，孩子们的学习热情十分高涨。
铛铛铛〜转眼间一个上午过去，教室外响起敲钟声，这是到了放学时间。
“好了，暂时先讲到这里，接下来的内容，我们下午的课时再教。”
“先生再见！”
“嗯。”
站在一群孩子中间，翟介的脸上洋溢着喜悦，墨学终于有机会再次光明正大的登上历史舞台了。
而这一次，自己等人绝不能输！
印刷厂那边的事情刚处理完，翟康就跑到了临时教学区这边来：“三叔，情况怎么样？”
翟介感慨：“神武侯对我等恩重如山啊。”
翟康对此非常赞同：“是啊，五百个孩童，哪怕只有十分之一成才，未来也是壮大我墨门的骨干和基石，”随着教学任务的顺利进行，两人已经开始憧憬起美好的未来。
他们都以为自己为王也卖命不亏，却根本不知道，王也才是真正的血赚
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